¿Adecuación de nuestra Misión y Visión?

Muchas de las críticas que hacemos a nuestro subsistema apuntan a debilidades que resaltan al comparar nuestras condiciones de trabajo contra los textos que conforman nuestra Misión y Visión... por ejemplo, cuando se lee al final de la Misión:

"...con una infraestructura educativa consolidada en los
nuevos avances científicos, tecnológicos..."

resulta obvio que con la actual tasa de renovación de nuestra infraestructura no es posible considerarla consolidada, ni acorde a los nuevos avances tecnocientíficos.

Sin embargo, podemos ir más allá de este problema inherente a países como el nuestro. Cuando el gobierno mexicano crea escuelas de ciencia y tecnología del mar, no existían fenómenos como la globalización, la inmediatez en los cambios tecnológicos, la vertiginosa evolución de las tecnologías de la información, la conciencia de emergencia planetaria, la crisis del sector pesquero, y la disminución del interés por universidades y posgrados orientados al mar.

Estas y otras circunstancias... ¿nos han puesto en la lista de obsolescencia?... o ¿vuelven indispensables nuestra existencia pero con paradigmas distintos? Creo en la segunda opción.

El pasado 1 de abril, el Biól. Francisco Brizuela Venegas, Director General de Educación en Ciencia y Tecnología del Mar, hizo la invitación a reflexionar en las oraciones que conforman nuestra Misión y Visión... y dejó la puerta abierta a propuestas.

Debemos tomarle la palabra. ¿Cuál debería ser nuestra Misión y Visión? ¿Qué modificaciones deberían tener estos textos que orientan nuestro quehacer educativo?

Espero sus comentarios.
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Material adicional:

Página. Textos de la Misión y Visión de la DGECyTM
http://uecytm.sep.gob.mx/mis-vis.htm

Vídeo. Entrevista Dr. Székely Pardo, Retos de la EMS
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